選擇合適的國際課程體系

在以往，很多家長會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)：選學(xué)校，只看名頭，不看課程;選課程更是“隨心所欲”，最后半途補(bǔ)救、慘淡收?qǐng)龅牟辉谏贁?shù)。

那么到底該怎么選，才是適合孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的?

答案很簡單：先選課程，再選學(xué)校!

關(guān)于主流的三大國際課程(A-Level、美高+AP、IB)分別適合哪類學(xué)生，以下介紹希望給有疑慮的家長們一個(gè)參考：

A-Level課程

課程介紹：

英國高中課程，(全稱：General Certificate of Education Advanced Level )

課程特點(diǎn)：

1、重視理工科，和普高高考應(yīng)試科目相近，且可考2-3次“刷分”，很出分。

2、選修科目少，學(xué)生只需選3-4門課程，有條件可選更多。

3、不強(qiáng)制選課，可以選擅長科目，對(duì)偏科友好。

適宜學(xué)生：

1、適合普通學(xué)校中考后轉(zhuǎn)軌的學(xué)生。

2、適合目標(biāo)為英聯(lián)邦學(xué)校或者申請(qǐng)英國地區(qū)大學(xué)的學(xué)生。

3、適合偏科生，通過所長“揚(yáng)長避短”。

IB課程

課程介紹：

IB 課程，說的就是IBDP(全稱：International Baccalaureate Diploma Programme)國際文憑大學(xué)預(yù)科課程，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

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課程特點(diǎn)：

不可選課，不適合偏科。6門課程必選，而且還有3門核心課程EE(拓展論文)、TOK(知識(shí)理論)以及CAS(創(chuàng)意、行動(dòng)和服務(wù))要修。總之“卷”，非常“卷”。

適宜學(xué)生：

1、適合平時(shí)成績非常好，但想走國際升學(xué)路線的學(xué)生。

2、適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事有條理，善于安排時(shí)間的學(xué)生。

3、適合全面均衡發(fā)展的學(xué)生。

4、適合將來從事社會(huì)性工作的學(xué)生。

AP課程

課程介紹：

美國大學(xué)預(yù)修課程(全稱：Advanced Placement)，簡言之，將美國大學(xué)部分大一課程開放給高中生預(yù)先學(xué)習(xí)，并對(duì)其學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考核。通常AP學(xué)校的課程都是美高+AP。

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課程特點(diǎn)：

1、申請(qǐng)大學(xué)具有一定優(yōu)勢(shì)，在申請(qǐng)時(shí)，美國大學(xué)會(huì)把AP當(dāng)作一種衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。

2、可以換學(xué)分，也會(huì)是很多大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。

適宜學(xué)生：

1、“學(xué)霸型”學(xué)生。

2、已經(jīng)明確大學(xué)學(xué)習(xí)的科目。