選擇國際學校應該如何提前準備才能快速確定目標學校?最近小編收到不少家長們咨詢想給孩子轉(zhuǎn)入國際學校就讀，但是不知道如何選擇選擇，什么階段轉(zhuǎn)學合適等等問題，為此小編整理了關(guān)于國際學校入學應如何準備的問題，希望可以幫助到各位家長，一起看看吧。

　　如果以小初統(tǒng)招為例，在三四年級就可以開始考慮了;以初升高為例，在七年級或更早的時候就可以開始考慮了，因為有的高中是四年制的，所以從九年級開始就是高一，所以這是一個八升九的概念，也就是說必須在七年級的時候就做好準備;有的學校是三年制的高中，那么在九升十的時候就要考試，也就是八年級的時候要做好準備。還有像A-Level學校，它接收初三畢業(yè)的學生，比如領(lǐng)科北京校區(qū)、北外國際高中、新府學等學校。那么九年級畢業(yè)之后，像領(lǐng)科北京是四年制的高中，兩年IGCSE加兩年A-Level，因為英國的本科如果是A-Level升上去的，它是三年的本科，這種學業(yè)的規(guī)劃和體制內(nèi)還是不一樣的。所以我建議如果要給孩子挑選適合的國際學校，還是先從留學意向國家去看。因為有的家長可能會說現(xiàn)在還沒想好，那要馬上先把這個事情確定下來。

　　1、選擇高中階段要讀的國際課程

　　前面講的IBDP、AP、A-Level、BC都是高中階段的課程，所以最晚在八升九、九升十的時候留學意向國家要定下來，不然選擇的國際學校就會不對口，比如說想去英國卻選擇了IB課程，沒有選擇A-Level課程，這會比較可惜。如果平時有一個清晰的規(guī)劃會更好，因為不同學校針對的留學方向是不同的。所以想好以后如果是高中去美國，或是本科去美國，那么還是選擇美國方向的學校比較好。還有一點是，根據(jù)孩子的學習能力，包括語言能力、性格、學習習慣等去選擇適合他的課程，如果把一個內(nèi)向、需要監(jiān)督的孩子放到IB的學習環(huán)境里，會因為不適應產(chǎn)生狀況。最好在進去之前就去做評估，以防打擊孩子的學習信心。看學校的課程設置還是根據(jù)留學的大方向去判斷。

　　2、進入國際學校幾個重要的時間點

　　第一個是幼小統(tǒng)招的時候，我們在選擇的時候是不是從小學開始就進入到雙語國際里;第二個是三年級的時候，因為是小學畢業(yè)班，所以很多學校是不允許四升五的時候轉(zhuǎn)學的;第三個是小初統(tǒng)招(五升六)的時候，因為想在小學階段給孩子打一個比較好的語文或者數(shù)學基礎，那么在五升六的時候進到雙語國際會比較好。

　　接下來比較重要的時間點是七年級的時候，因為這個時候很多家長考慮要在國內(nèi)完成高中，有的家長考慮要去美國讀高中或者是去英國，所以針對中學階段出去特別是九年級出去的孩子來說，七年級的判斷和準備工作就非常重要。如果是準備去美國讀美高的話，因為美國的高中是四年制的，所以九年級的時候這里是高一，咱們在七年級的時候要申請美高的話，托福、SSAT、課外活動就可以準備起來了;如果要在國內(nèi)讀完雙語國際學校的話，各種消息、考試等就要準備起來了。

　　再往上比較重要的時間點是九年級，因為美國高中是四年制的，因此九年級是第一年，這一年開始的平時成績和各種表現(xiàn)就會被納入美國本科申請時提交的材料，所以在九年級開始其實就是沖刺了，這個時候，孩子能進什么學校的程度其實已經(jīng)定型了。那這個差距是在什么時候拉開的呢?基本上是初中進來拉開的。如果有孩子是小初統(tǒng)招或是初中階段的，家長們就要特別注意了。