1. 高挑戰(zhàn)性的課程進(jìn)度 Challenging Curriculum

　　Alpha班不僅在原實(shí)驗(yàn)班的課程體系上加快了理科教學(xué)進(jìn)度，而且在高一開(kāi)設(shè)部分包含AP課程在內(nèi)的高階課程。

　　在Alpha班，堅(jiān)實(shí)的人文課基礎(chǔ)讓學(xué)生站在人類(lèi)文明的高峰，形成宏大的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高難度、高強(qiáng)度的理工科課程則讓學(xué)生能夠高效地掌握基礎(chǔ)技能，為之后在各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展多元的研究項(xiàng)目做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。Alpha班的學(xué)生在高階課的選課上不設(shè)上限。高挑戰(zhàn)性的課程設(shè)置給學(xué)有余力的學(xué)生提供了更高效更有深度的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能充分挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能。

　　2.個(gè)性化獨(dú)立研究課題 Individual Research Project

　　Alpha班設(shè)有獨(dú)立研究課題，每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入Alpha班時(shí)就在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)始尋找各自課題。在高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)并完成綜述、海報(bào)、論文的撰寫(xiě)。在研究課題的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索、嚴(yán)格論證、追求真理的科學(xué)精神。

　　3.國(guó)內(nèi)外頂級(jí)學(xué)術(shù)資源 Cutting-edge Academic Support

　　訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院集結(jié)了最頂尖的國(guó)內(nèi)外研究資源，一批國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者受邀成為訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院的客座教授，其中部分教授將會(huì)成為Alpha學(xué)生的研究導(dǎo)師。書(shū)院讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)向這些著名的科學(xué)家和教授交流，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入他們的實(shí)驗(yàn)室和項(xiàng)目組進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而樹(shù)立起做更好的自己，建更好的社會(huì)的目標(biāo)。

 　　書(shū)院為每一位新生提供家長(zhǎng)、學(xué)生、規(guī)劃老師三方參加的一對(duì)一個(gè)規(guī)劃，幫助學(xué)生把握全局，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

　　在學(xué)術(shù)方面，一對(duì)一規(guī)劃幫助學(xué)生制定高中階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，并教會(huì)學(xué)生如何將最終目標(biāo)分解成為容易達(dá)到和評(píng)測(cè)的短期目標(biāo)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生特殊的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，我們指導(dǎo)學(xué)生在高年級(jí)段進(jìn)行選課，最大化實(shí)現(xiàn)個(gè)人在學(xué)術(shù)上的需求。

　　在個(gè)性化活動(dòng)方面，一對(duì)一規(guī)劃幫助學(xué)生挖掘自我興趣，理清活動(dòng)思路和主線，并且?guī)椭鷮W(xué)生制訂可行的活動(dòng)計(jì)劃方案。

　　一對(duì)一規(guī)劃不僅幫助書(shū)院畢業(yè)生取得了令人驕傲的學(xué)術(shù)成績(jī)，而且學(xué)生通過(guò)個(gè)性化活動(dòng)大幅提升了個(gè)人能力，以更加篤定的心態(tài)走向人生的下一環(huán)節(jié)。