我們的課程經(jīng)過精心而專業(yè)的設(shè)計(jì)編排，幫助不同年齡段的學(xué)生構(gòu)建知識體系與學(xué)習(xí)技能，為有需要的學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)或拓展指引。

主要特征包括：

遵照中國國家課程的標(biāo)準(zhǔn);

專業(yè)的中文及英文母語教學(xué)，確保學(xué)生雙語能力的發(fā)展;

多元化的學(xué)習(xí)方法，確保每個學(xué)生在知識、技能與理解能力方方面面的發(fā)展;

課堂之外的豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)，包括：訪學(xué)、演出、企業(yè)項(xiàng)目和社區(qū)服務(wù)等;

與所有主題課程內(nèi)容相結(jié)合的一整套技巧與能力學(xué)習(xí)體系;

思想品德教育與哈羅四大價值理念，皆貫穿于各類學(xué)習(xí)的過程中;

學(xué)生的個人興趣和天賦得到發(fā)展;

學(xué)生們將以積極上進(jìn)的心態(tài)參與課程學(xué)習(xí)

作為現(xiàn)在與未來的世界公民，學(xué)生們倍受重視

一至九年級(6至14歲)

中國標(biāo)準(zhǔn) 國際呈現(xiàn)

哈羅禮德學(xué)校的課程遵照中國九年義務(wù)教育課程進(jìn)行教授，為學(xué)生提供真正的雙語雙文化課程內(nèi)容。學(xué)生不僅能在中英雙語學(xué)習(xí)上取得卓越成績，同時，他們的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)亦將得到充分發(fā)展。

我們的創(chuàng)新課程由哈羅資深教育專家專門研發(fā)，將中國九年義務(wù)教育課程和哈羅教育理念的優(yōu)勢和精髓結(jié)合，并注入當(dāng)代前沿的教育理念。

哈羅的教學(xué)理念和教育方法享譽(yù)全球，我們采用英國哈羅公學(xué)傳承之西方教育法，以英語教授中國九年義務(wù)教育課程(生物、化學(xué)、英語、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)及物理)。在此模式下，我們的課程將中西方教育精髓相融合，深化學(xué)生對課程內(nèi)容的理解，培養(yǎng)國際化思維與中國文化智慧。除了以英語授課的學(xué)科之外，語文、道德與法治、歷史、地理和中國文化研究等課程，皆使用中文教學(xué)方式授課，確保學(xué)生汲取中西方教育方式之精髓，習(xí)得更多知識與技能。

高中階段與畢業(yè)班

學(xué)生們進(jìn)入畢業(yè)班階段，為大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。學(xué)生將進(jìn)行為期兩年的A-Level課程學(xué)習(xí)。A-Level課程是英國教育體系的黃金標(biāo)準(zhǔn)，受到全球各地大學(xué)廣泛認(rèn)可。畢業(yè)班階段的課程兼具挑戰(zhàn)性和趣味性， 學(xué)生還有機(jī)會擔(dān)任一些重要的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)為學(xué)校的管理和領(lǐng)導(dǎo)作出貢獻(xiàn)，并在此過程中塑造獨(dú)立能力。

十年級(15歲)

學(xué)生將會學(xué)習(xí)一系列IGCSE課程。IGCSE在世界范圍內(nèi)廣受認(rèn)可，被視為備戰(zhàn) A-Level的絕佳途徑。

十一至十二年級(16至17歲)

在此階段，學(xué)生將開始接觸代表看英國高中教育階段的最高水平的A-Level裸程，為學(xué)生升入國際頂尖大學(xué)做好了充分的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。

個性化指導(dǎo)，為考取頂尖學(xué)府奠定先機(jī)

我們竭誠讓每一位哈羅學(xué)子充分發(fā)揮個人潛能、培養(yǎng)個性特質(zhì)，井為其提供豐富的鍛煉機(jī)會，助力學(xué)生在名校申請和職業(yè)發(fā)展過程中脫穎而出。得益于我們的教師團(tuán)隊(duì)、優(yōu)異成績以及與世界各國知名大學(xué)的緊密聯(lián)系，哈羅學(xué)生在申讀世界名校時將獲得無可比擬的優(yōu)勢, 每年被牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、常青藤盟校及亞洲各大知名學(xué)府錄取的哈羅畢業(yè)生比比皆是。

為確保哈羅學(xué)子穩(wěn)步入讀理想大學(xué)，我們專門的升學(xué)及未來職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)計(jì)劃，以一套標(biāo)準(zhǔn)化流程應(yīng)對學(xué)生升學(xué)作個性化指導(dǎo)，由專職老師為學(xué)生( 及家長)提供有效的大學(xué)申請指導(dǎo)。

哈羅創(chuàng)新語文課程

語文課程是哈羅禮德創(chuàng)新跨文化課程體系重要的組成部分。幼兒園階段開設(shè)中華文化課程和中文課程，幫助孩子了解優(yōu)秀的民族精髓，同時為進(jìn)入小學(xué)階段做好語言表達(dá)和前書寫能力的準(zhǔn)備。

小學(xué)1年級至中學(xué)9年級階段，根據(jù)《中國國家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)語文課程，同時增加特色校本課程，以多樣靈活的方式，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、語言表達(dá)能力、思維能力以及跨文化、跨學(xué)科的探究能力。?

?中學(xué)10年級后，學(xué)生可根據(jù)自身能力和未來的發(fā)展方向選擇適合的中文課程，在高中階段的課程中(IGCSE、A-level)同樣開設(shè)有中文課程，課程側(cè)重培養(yǎng)21世紀(jì)人才所需要的能力—批判性思維和研究能力。課程注重對社會現(xiàn)象的探討和思辨，以激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感。?