光華美高貫徹以人為本的學生管理規章制度，從學習和生活上幫助學生養成良好的行為規范，培養學生獨立自主的性格，形成“嚴格、高效、人性”的管理模式，讓孩子在這里圓夢，讓家長放心托付。

　　光華美高

　　班主任開展德育和思品教育

　　班主任嚴格管理手機、電腦、平板等電子通訊工具，合理規范使用;按學校要求做好班級各項活動計劃，管理班級常規，預防和及時處理偶發事件，定期組織主題鮮明的思品教育，培養學生成為優秀的世界公民。

　　學術指導老師關心學生學習動態

　　學術指導老師為學生制定“因人制宜”的學習計劃和策略，真正做到“以人為本，全面發展”的高中學習體驗。

　　宿管老師做好食宿的保障

　　溫馨的宿舍，體貼的宿管老師和室友，井然有序的管理制度，讓孩子們在高中校園里也有一個溫暖安全的港灣。

　　學生自我管理與拓展

　　培養學生主人翁的意識，參與學校、班級、宿舍的管理中，做到他律與自律的結合，積極鼓勵學生參與創辦社團，充分發揮主觀能動性，拓展自我潛力。

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