作者:本站來(lái)源:國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間:2020-08-19 13:31:08
深國(guó)交的日常教學(xué)包括:學(xué)生學(xué)術(shù)能力的增進(jìn)與思維訓(xùn)練、興趣與潛能的發(fā)掘、情感發(fā)育與情緒管理、身體成長(zhǎng)與才藝開發(fā)、公民意識(shí)的樹立與社會(huì)責(zé)任的履行、人生規(guī)劃指導(dǎo)等,以便讓學(xué)生們經(jīng)過(guò)深國(guó)交的教育,水到渠成地走進(jìn)適合自己的大學(xué),并從容地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)業(yè),對(duì)更遙遠(yuǎn)的未來(lái)抱有沉穩(wěn)的樂(lè)觀。
深圳國(guó)際交流學(xué)院現(xiàn)有專職教師100多名,由執(zhí)行院長(zhǎng)Neil Mobsby,教學(xué)副院長(zhǎng)Martin Cole、行政副院長(zhǎng)黃海燕、教導(dǎo)副院長(zhǎng)Lisa Haitana 聯(lián)袂領(lǐng)銜,其中資深外教70%以上,兼任學(xué)校的教務(wù)主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語(yǔ)、歷史、地理、IT、心理和藝術(shù)等學(xué)科的組長(zhǎng);中方老師中有10余名擁有國(guó)外碩士學(xué)位或曾長(zhǎng)期出國(guó)進(jìn)修,他們通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐和參加劍橋大學(xué)考試院組織的國(guó)內(nèi)外教學(xué)培訓(xùn),已經(jīng)成為我院各年級(jí)的教學(xué)骨干和學(xué)生素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。隨著學(xué)生的增加,今年各學(xué)科的教師包括外教數(shù)量將會(huì)按比例增加。
深圳國(guó)際交流學(xué)院現(xiàn)有專職教師100多名,由執(zhí)行院長(zhǎng)Neil Mobsby,教學(xué)副院長(zhǎng)Martin Cole、行政副院長(zhǎng)黃海燕、教導(dǎo)副院長(zhǎng)Lisa Haitana 聯(lián)袂領(lǐng)銜,其中資深外教70%以上,兼任學(xué)校的教務(wù)主任和數(shù)、理、化、生物、商科、英語(yǔ)、歷史、地理、IT、心理和藝術(shù)等學(xué)科的組長(zhǎng);中方老師中有10余名擁有國(guó)外碩士學(xué)位或曾長(zhǎng)期出國(guó)進(jìn)修,他們通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐和參加劍橋大學(xué)考試院組織的國(guó)內(nèi)外教學(xué)培訓(xùn),已經(jīng)成為我院各年級(jí)的教學(xué)骨干和學(xué)生素質(zhì)教育的中堅(jiān)力量。隨著學(xué)生的增加,今年各學(xué)科的教師包括外教數(shù)量將會(huì)按比例增加。
IB課程就是國(guó)際文憑組織課程體系,其學(xué)制為兩年,學(xué)習(xí)該課程的學(xué)生需要從六個(gè)學(xué)科組中選擇一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅僅是要學(xué)習(xí)文科,還需要學(xué)習(xí)理科,還需選修藝術(shù)類,不僅如此,最終還需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間去完成各種活動(dòng)實(shí)踐,最終寫論文,這就需要綜合能力較強(qiáng)的學(xué)生來(lái)就讀。
部分開課學(xué)校:
1、北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校
2、北京市私立匯佳學(xué)校
3、北京十一學(xué)校國(guó)際部
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