蘇州科技城外國語學校位于蘇州科技城中心,是蘇州科技城的教育重點配套項目之一。 政府為學校的發(fā)展提供了強有力的政策保障，給予本校教師與公辦學校同等的全方位支持，同時，學校借助民營模式，可以為教師提供更溫馨，更和諧，更多元的個人發(fā)展平臺以及優(yōu)厚的待遇。

　　蘇科外依山傍水，在山水掩映間展現(xiàn)了質(zhì)樸卻不失靈動，雅致卻不失動感的獨特韻味。蘇科外始終將綠色生態(tài)的理念融入到學校的教育生態(tài)系統(tǒng)之中，學校綠植覆蓋率高，整個校園從教室、宿舍、圖書館、體育館等設施，處處體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，這也將潛移默化地融入到學生的理念中，為孩子們創(chuàng)設生態(tài)環(huán)保，美觀舒適的學習、成長空間。

　　師資力量

　　學校由全國著名特級教師曹倫華擔任總校長、語文特級教師張彤擔任校長。國家《英語課程標準》研制專家組核心成員、全國基礎外語教育研究培訓中心常務副理事長張連仲教授領銜外語專業(yè)團隊。新加坡前教育督學洪偉雄先生為總督學、前英國帕特文法學校(Pate’s Grammar School)校長Richard Kemp先生為總顧問。

　　優(yōu)秀的外籍教師，來自英、美、澳等 英語為母語的國家。本科及以上學歷，全科型教師，有豐富的國際學校從教經(jīng)歷，有完備的教學資質(zhì)，TEFL 證書，外國文教專家證書。

　　一批名優(yōu)教師和海外高層次雙語人才，將用心打造國際化、多元化、精致化的學校教育，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的全人教育。

　　課程設置

　　基礎課程：

　　蘇科外重視基礎課程的教育教學，高配置的課堂為學生建立良好的學習環(huán)境，通過定期海內(nèi)外培訓以及師徒結(jié)對等多種形式打造高素質(zhì)的教師團隊，為學生打好扎實的學科課程基礎。

　　國際理解課程：

　　多門外語將不再只是知識，而是文化和能力的綜合;學校開設了德西法日四種多語種課程;學校提供各種研學修學機會，將世界呈現(xiàn)在孩子面前;各類跨文化活動為孩子提供更廣闊的伙伴交流平臺。

　　STEAM課程：

　　STEAM課程是在美國首先提出的教育倡議，是Science，Technology，Egineering，Arts和Mathematics五個單詞的縮寫。

　　STEAM教育不僅是學習這五個學科知識，更是一種新的教學方式：讓學生從過程中學習各種學科，達到知識的融會貫通，更注重學習的過程。蘇科外建立了創(chuàng)智空間，為相應的機器人、3D打印、木工等特色課程搭建平臺;通過參觀、實踐、師生共研等多種形式，讓孩子在好奇中同輩互助，學習成長。

　　CAS課程：

　　CAS是創(chuàng)造力(Creativity)、活動(Action)、服務(Service)的縮寫。其中，Creativity是指藝術、體育等常規(guī)課程之外的課程;Action是指參與一些個人或團體的活動;Service是指互動的社區(qū)活動，包括幫助他人或和他人一起完成任務或活動。

　　CAS課程是融合學生興趣、學校培養(yǎng)目標和社會期望與一體的活動課程，鼓勵學生參與各種社會實踐活動，旨在活動中發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的領袖才能、創(chuàng)新能力、合作精神。通過豐富多彩的形式讓學成為有社會責任感的人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力及高度責任心、同情心的國際公民。

　　成長助力課程：

　　生活將成為孩子的第二課堂，通過生涯規(guī)劃，生活技能培訓，家長沙龍等形式培養(yǎng)學生的自理能力。為孩子的成長助力。